Мой сайт

Методическая мастерская

ГИА в формате ЕРЭ / ЕГЭ как форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования: формат и содержание ГИА по русскому языку

Уважаемые коллеги! для ознакомления с информацией перейдите 

 по ссылке

В истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов хватает драматических, трагических страниц. Одним из самых страшных была блокада Ленинграда. Кратко говоря, это история настоящего геноцида горожан, который растянулся едва не до самого конца войны.
Чёрное дуло блокадной ночи…
Холодно,
холодно,
холодно очень…
Вставлена вместо стекла
картонка…
Вместо соседнего дома –
воронка…
Поздно.
А мамы всё нет отчего-то…
Еле живая ушла на работу…
Есть очень хочется…
Страшно…
Темно…

... Читать дальше »

"Холокост- память поколений"
С целью ознакомления учащихся с трагедией Холокоста как одним из примеров бесчеловечной политики нацистов, с историей лагерей Освенцим, Майданек, Дахау, Саласпилс как трагической страницей периода Второй мировой войны для обучающихся 9 класса был проведен классный час по теме «Холокост - память поколений».
В ходе мероприятия обучающиеся узнали, какие события привели к этой трагедии и что необходимо сделать, чтобы подобное больше никогда не повторилось.

« Защита персональных данных и личной информации в сети Интернет».
Правила общения в сети

1. Старайтесь не выкладывать в Интернет личную информацию (фотографии, видео, ФИО, дату рождения, адрес дома, номер школы, телефоны и иные данные) или существенно сократите объем данных, которые публикуете в Интернете.

2. Не выкладывайте личную информацию (совместные фотографии, видео, иные данные) о ваших друзьях в Интернет без их разрешения.

3. Не отправляйте свои персональные данные, а также свои видео и фото людям, с которыми вы познакомились в Интернете, вы не знаете их в реальной жизни.

4. При общении с другими пользователями старайтесь быть вежливыми, деликатными, тактичными и дружелюбными. Не пишите грубостей, оскорблений, плохих слов – читать такие высказывания неприятно, как и слышать.

5. Старайтесь не реагировать на обидные комментарии, хамство и грубость других пользователей. Ни в коем случае не ... Читать дальше »

Классный час.
Холоко́ст (от англ. holocaust, из др.-греч. ὁλοκαύστος — «всесожжение») — систематическое преследование и истребление немецкими нацистами и коллаборационистами из других стран миллионов жертв нацизма: почти трети еврейского народа и многочисленных представителей других меньшинств, которые подвергались дискриминации, зверствам и жестоким убийствам

... Читать дальше »

«Соколенок Донбасса»
«Соколенок Донбасса» проводится с целью гармоничного развития личности, ее духовных и физических начал, пропаганды здорового образа жизни и олимпийского движения, приобщения подрастающего поколения к регулярным занятиям физической культурой и спортом.
Наши ребята заняли II место среди сельских школ.

... Читать дальше »

Информационный час, посвященный Международному дню защиты персональных данных.
Сегодня реальность во многом заменяется виртуальным миром. Мы знакомимся, общаемся и играем в Интернете; у нас есть друзья, с которыми в настоящей жизни мы никогда не встречались, но доверяемся таким людям больше, чем близким. Мы создаем своего виртуального (информационного) прототипа на страничках в социальных сетях, выкладывая информацию о себе.

Используя электронное пространство, мы полагаем, что это безопасно, потому что мы делимся всего лишь информацией о себе и к нашей обычной жизни вроде бы это не относится.
Но на самом деле границы между абстрактной категорией «информация» и реальным человеком носителем этой информации стираются.

Информация о человеке, его персональные данные сегодня превратились в дорогой товар, который используется по-разному:

кто-то использует эти данные для того, чтобы при помощи рекламы продать вам какую-то вещь;< ... Читать дальше »

Библиотечный урок "Холокост: память и предупреждение"

Звезда упала, и прервалась чья-то жизнь.
Не просто чья-то жизнь, а жизнь ребёнка!
Совсем недавно он смеялся звонко –
Теперь же в небесах лишь след его парит.
Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.
Заплакала земля в тоске глухой.
О, сколько слёз, горячих и горючих!
Земля моя, скажи мне, что с тобой?
Ты часто горе видела людское,
Ты миллионы лет цвела для нас,
Но испытала ль ты хотя бы раз
Такой позор и варварство такое?

... Читать дальше »

Молитвою начать должны мы этот день,
чтоб память жертв нацистских мы почтили,
пусть души их поднимутся все выше,
чтоб они точно знали — мы их не забыли.

Холокост начался в январе 1933 года, когда к власти пришел Гитлер, и фактически завершился 8 мая 1945 года.
В период между 1933 и 1945 годами во время Холокоста было убито более 11 миллионов мужчин, женщин и детей. Примерно шесть миллионов из них были евреями.
За время Холокоста погибло более 1,1 миллиона детей.

... Читать дальше »

Каждый ученик рано или поздно встает перед проблемой выбора своей дальнейшей профессии. Эта проблема оказывается достаточно сложно решаемой, так активная позиция в этом плане у многих еще не сформирована. Для учащихся вопросы профориентации значимы, знакомы, но с какой стороны подойти к осознанному их решению, далеко не все себе представляют.

... Читать дальше »

Районный конкурс синквейнов «Молодёжь за ЗОЖ»
Работа Старковой Ксении ученицы 4 класса

Работа Курнышова Валентина ученика 7 класса

Работа Гранкиной Карины ученицы 6 класса

ВНИМАНИЕ организаторам и участникам ГИА 11

Внесены изменения в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по основным образовательным программам среднего общего образования (приказ Министерства образования и науки Донецкой Народной Республики от 12.01.2022 г. №4-НП).

https://gia.resobrnadzor.ru/нормативные-правовые-акты/

Главным специалистом отдела содействия занятости населения ГБУ Амвросиевский РЦЗ Чернышевой А.А. с обучающимися 9- 11 классов был проведен профориентационный урок по теме: «Мотивы выбора профессии». Специалисты ознакомили старшеклассников с состоянием рынка труда, рассказали об особенностях профессий и специальностей, пользующихся наибольшим спросом. Специалисты обратили особое внимание ребят на необходимость выбора сферы будущей трудовой деятельности с учётом личных профессиональных предпочтений и реальной потребности экономики государства в специалистах различных профессий. Также в рамках урока было проведено тестирование ДДО.

... Читать дальше »

Храбрые защитники ДНР.
Мы называем место, где родились и живем Родина, Отечество. И во все времена люди гордились и прославляли, любили и берегли свою Родину и защищали от врагов. Герои родины — как много в этом смысла! И честь, и храбрость в этих двух словах. Героями нельзя стать слишком быстро. Герой лишь тот, кому неведом страх.

... Читать дальше »

Библиотечная тематическая выставка «Юные герои-антифашисты»
Тематическая выставка посвящена Дню памяти юного героя-антифашиста . Главной целью и задачами данного мероприятия являются: познакомить учащихся с историей Дня юного героя-антифашиста, воспитывать чувство патриотизма, высоких моральных качеств, любви к Родине, изучение истории страны.

... Читать дальше »

Республиканский молодежный форум противодействия героизации фашистских преступников.
Человечество давно научилось судить отдельных злодеев, преступные группировки, бандитские и незаконные вооруженные формирования. Международный военный трибунал в Нюрнберге стал первым в истории опытом осуждения преступлений государственного масштаба — правящего режима, его карательных институтов, высших политических и военных деятелей

... Читать дальше »

Республиканский молодежный форум противодействия героизации фашистских преступников.
Единый урок по теме «Юные герои-антифашисты»

... Читать дальше »

Отдел молодежи и спорта Амвросиевского района

Уважаемые жители нашего района!

Самый светлый и беззаботный период жизни человека – это детство. Оно неразрывно связано со сказкой. А самый волшебный из праздников – это Новый год. Новый год – это удивительный праздник, который даже у взрослых, помимо воли, вызывает ощущение чуда. В нашей школе стало уже традицией встречать старый Новый год.

... Читать дальше »